အကောင်းဆုံးကျောင်းရေဒီယိုမိတ်ဆက်

နိဒါန်းသည် စာဖတ်သူများနှင့် နားဆင်သူများကို ဆွဲဆောင်နိုင်သည့် အားထားရာဟု ယူဆရပြီး ရေးသားထားသည့် နိဒါန်းသည် အသံဖိုင်နှင့် ကွဲပြားသည်၊ ၎င်းတစ်ခုစီတွင် အခြားသူများ၏ ခွင့်ပြုချက်ရရှိရန်အတွက် စာရေးသူလိုက်နာရမည့် အထူးဖွဲ့စည်းပုံနှင့် စည်းမျဉ်းများပါရှိသည်။ ကျောင်းရေဒီယိုမိတ်ဆက်ပွဲလုပ်ရန် တာဝန်ပေးခံရပါက၊ ဤဆောင်းပါးကို မှန်မှန်ကန်ကန် မရေးမချင်း ဖတ်ရပါမည်။

ကျောင်းရေဒီယိုမိတ်ဆက်

ကျောင်းသားများကို တင်ပြမည့် နိဒါန်းအကြောင်း မပြောမီ၊ ၎င်းတို့အား တင်ပြသည့် ကျောင်းရေဒီယို ပရိသတ်ကို ဆုံးဖြတ်ရပါမည်။ သူ့အတွက် ခက်ခဲပြီး ဘုရားသခင်ရဲ့ နာမတော်၊ ကုရ်အာန်နဲ့ အရည်အချင်းတွေနဲ့ သတင်းအချို့ကို ပြသတဲ့ ရယ်စရာ စာပိုဒ်တွေနဲ့ စတင်ပါ။

အသက် 13 နှစ်မှ 17 နှစ်ကြား ကျောင်းသားများအား ရေဒီယိုတင်ဆက်ပြသမည်ဆိုပါက ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ အသိဉာဏ်နှင့် ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေး ထက်မြက်သည့် အတိုင်းအတာကို ကျောင်းသားများနှင့် ပညာရေးဝန်ထမ်းများအား ရှင်းပြပေးသည့် ၎င်းတို့၏ အကောင်းဆုံး ဖန်တီးမှုနှင့် ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ အတွေးအခေါ်များကို တင်ပြသင့်သည်။ ခေတ်သစ်လူသားနှင့် အာရပ်စစ်စစ်ကြားက ထုတ်ကုန်။

ဤသည်မှာ အောက်ပါစာပိုဒ်များတွင် ရေဒီယိုကို အထင်ကြီးလောက်စရာ နိဒါန်းတစ်ခုဖြစ်စေရန် အကျဉ်းချုံးထားသည့် စိတ်ကူးအချို့ဖြစ်သည်။

ကျောင်းရေဒီယို မိတ်ဆက်စာ ရေးထားတယ်။

နိဒါန်းသည် ကျောင်းသားများအား တင်ပြမည့် စာပိုဒ်အားလုံး၏ အတိုကောက်ဖြစ်နိုင်သည်၊ သို့မဟုတ် ၎င်းကို မျဉ်းကြောင်းလေးကြောင်းထက် မပိုဘဲ ဖော်ပြနိုင်သော ကိရိယာများဖြင့် ရေးသားနိုင်သည်။

ရေဒီယိုနိဒါန်းတွင် အရေးကြီးဆုံးအချက်မှာ ၎င်းကို မည်သို့ပြောရမည်ဆိုသည်နှင့် သင့်ကိုယ်သင် ဖော်ပြခြင်းပင်ဖြစ်သည်။ရေဒီယိုပြောနည်းမှန်ကို သင်လေ့ကျင့်ပေးမည်ဆိုပါက နားထောင်သူနှင့် တက်ရောက်သူအများစုကို ဆွဲဆောင်နိုင်ပြီး သင့်စကားများကို အာရုံစိုက်စေမည်ဖြစ်သည်။

အသံနှင့်ဗီဒီယိုဖော်ပြခြင်းနည်းလမ်းသည် မက်ဆေ့ချ်ပေးပို့ခြင်းနှင့် နားထောင်သူများကို ဆွဲဆောင်ခြင်း၏ 90% ကျော်ကို ကိုယ်စားပြုကြောင်း သုတေသနပြုချက်များအရ အတည်ပြုခဲ့သည်။ ရေးထားသောစကားသည် 3% ထက်မပိုဘဲ အချို့သောလေ့လာမှုများက 7% ထက်မပိုကြောင်း ရိုးရှင်းပြီး ဆွဲဆောင်မှုရှိသောနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ ခိုင်မာသောအကြောင်းအရာများဖြင့် ယုံကြည်စိတ်ချမှုအပြည့်ဖြင့် ပေးပို့ခြင်းသည် စကားပြောသူထံတင်ပြသူအများအပြားကို ဆွဲဆောင်သည်။

ကျောင်းရေဒီယို မိတ်ဆက် 2021

ယခင်စာပိုဒ်တွင်၊ ရွတ်ဆိုခြင်း၏အရေးပါမှုနှင့် မိန့်ခွန်းပြောသူများနှင့် နားထောင်သူများအပေါ် အကျိုးသက်ရောက်မှုကို ဖော်ပြခဲ့ပြီး၊ ဤစာပိုဒ်တွင် မှန်ကန်သော ရွတ်ဆိုနည်းကို အခြားသူများရှေ့တွင် ရှင်းပြပေးမည်ဖြစ်သောကြောင့် အောက်ပါအဆင့်များကို လိုက်နာရပါမည်။

ပထမဦးစွာ၊ လူတိုင်းအား ဆွေးနွေးမည့် သို့မဟုတ် တင်ပြမည့်အကြောင်းအရာကို ပြင်ဆင်ရမည်ဖြစ်ပြီး၊ ဤအကြောင်းအရာကို တင်ပြသည့်အမျိုးအစားအတွက် အရေးကြီးသောအကြောင်းအရာများကို ရွေးချယ်ခြင်းဖြင့် ၎င်းသည် ဆွဲဆောင်မှုရှိရမည်ဖြစ်သည်။

ဒုတိယအနေဖြင့်၊ ၎င်းတို့ကို နားလည်ပုံနှင့် ၎င်းတို့၏ ပေါင်းစပ်မှုအတိုင်းအတာအရ ၎င်းတို့အား ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရမည်၊ ထို့ကြောင့် ခေါင်းစဉ်သည် မရေမတွက်နိုင်သော သို့မဟုတ် ရှုပ်ထွေးသောအသေးစိတ်အချက်အလက်များနှင့် ပြည့်နှက်နေသင့်ပြီး ၎င်းတွင် ညစ်ညမ်းသော သို့မဟုတ် ဘာသာစကားအရ ညစ်ညမ်းသောအရာများ မပါဝင်သင့်ပါ။
တတိယအနေဖြင့်၊ သင်၏စကားသံသည် သံသယဖြစ်ဖွယ် သို့မဟုတ် မရှင်းလင်းစေရန်အတွက် မှန်ကန်သောအက္ခရာထွက်ပေါက်တွင် သင့်အသံကို လေ့ကျင့်ရန် လိုအပ်သည်။

စတုတ္ထ၊ ချစ်ခင်ခြင်း သို့မဟုတ် မောက်မာခြင်းမရှိဘဲ ထုတ်ဖော်ပြောဆိုသည့်ပုံစံဖြင့် သင့်အသံကို လေ့ကျင့်ပါ၊ အော်ဟစ်ခြင်းနှင့် တော်လှန်သော စကားလုံးများကို ရှောင်ရှားပါ။
ပဉ္စမအချက်အနေဖြင့်၊ ဟဒီးစ်တွင် စာကြောင်းများကို ပိုင်းခြားရန် ကြိုးစားပါ၊ ၎င်းကို ရွတ်ဆိုရာတွင် အသုံးမဝင်သော ဘာသာရပ်ကို ၎င်းတို့အား သတ်သည်ဟု မခံစားရစေရန် ၎င်းကို ရွတ်ဆိုရာတွင် သတိထားသင့်သည်။

ဆဌမ၊ သင့်ဆွေမျိုးများ သို့မဟုတ် မိသားစုကို တစ်ကြိမ်ထက်ပို၍ မိတ်ဆက်ပြီး ရွတ်ဆိုနေစဉ်အတွင်း သင့်အသံကို မှတ်တမ်းတင်ထားခြင်းဖြင့် သင့်အမှားများကို လျင်မြန်စွာ မြှင့်တင်နိုင်စေရန်။

ကျောင်းရေဒီယိုမိတ်ဆက်ခြင်း အပြီးသတ်ပါ။

ကျောင်းထုတ်လွင့်မှုများတွင် နိဒါန်းရေးသားခြင်းနှင့် ပေးပို့စဉ်တွင် သင်လုပ်ဆောင်နိုင်သည့် ရိုးရာနည်းလမ်းအချို့ ရှိပါသည်။

ဘုရားသခင်ရဲ့ နာမတော်နဲ့ အစပြုပြီး ဘုရားသခင်ရဲ့ ရစူလ်တမန်တော်အပေါ် ဆုတောင်းပြီး ယနေ့ခေတ်နဲ့ သက်ဆိုင်တဲ့ စာပိုဒ်အားလုံးကို အကျဉ်းချုပ် ဖော်ပြတဲ့ သင့်ကိုယ်ပိုင် ဝါကျတစ်ကြောင်း ပြောပါ။
နံနက်စာတန်း၌ သင်၏လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များရှေ့တွင် တင်ပြမည့်အရာကို ဖော်ပြသည့် ကဗျာဆန်သောစကား သို့မဟုတ် ကုရ်အာန်ကျမ်းပိုဒ်ကို သင်အသုံးပြုနိုင်သည်။

တစ်နေ့တာ၏ အရေးကြီးဆုံးအကြောင်းအရာကို မီးမောင်းထိုးပြပြီး ၎င်းကို မိတ်ဆက်ခွင့်ပြုထားသည်။
သို့မဟုတ် ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် နိဒါန်းတစ်ခု ပြုလုပ်နိုင်ပြီး၊ ထို့နောက် တစ်နေ့တာ၏ စာပိုဒ်တစ်ခုစီအတွက် နိဒါန်းခွဲများ ပြုလုပ်နိုင်ပြီး၊ တင်ပြခဲ့ရာမှ သင်ခန်းစာယူနိုင်သည် သို့မဟုတ် ယင်းအတွက် အနှစ်သက်ဆုံးနှင့် ကျော်ကြားသော စာပိုဒ်တစ်ပိုဒ်ကို ခိုင်လုံသော နိဂုံးဖြင့် ထုတ်လွှင့်မှုကို အဆုံးသတ်နိုင်သည်။ အများကြီး၊ ဒါမှမဟုတ် သင်ကြိုက်တယ်။

နံနက်ခင်း ထုတ်လွှင့်မှုမိတ်ဆက်

ရေဒီယိုနိဒါန်းတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့ခေတ်၏ အရေးကြီးဆုံးနှင့် ပျံ့နှံ့နေသော အကြောင်းအရာများကို အလင်းပေးနိုင်ပါသည်။ အောက်ပါကဲ့သို့သော သူတို့၏အာရုံစိုက်မှုကို ဆွဲဆောင်ရန် အခြားသူများကို ပညာပေးခြင်း သို့မဟုတ် လုပ်ဆောင်ရန် ကျွန်ုပ်တို့အတွက် ဖြစ်နိုင်သည်-

မကြာသေးမီက၊ အသိပညာပေးခြင်းနှင့် ကျန်းမာရေး၏ အရေးပါမှုကို ဖြန့်ဝေရန်နှင့် လူတစ်ဦးသည် ပြင်းထန်သောရောဂါများစွာမှ မိမိခန္ဓာကိုယ်ကို မည်ကဲ့သို့ ခုခံကာကွယ်နိုင်သနည်း၊ သို့မဟုတ် ၎င်းတို့နှင့် ကူးစက်ခံရပါက ၎င်းတို့ထံမှ ပြန်လည်ကောင်းမွန်လာစေရန် အသိပညာပေးလှုပ်ရှားမှုများကို လုပ်ဆောင်လျက်ရှိသည်။

ဘေရွတ်တွင် အဆောက်အဦ ပေါက်ကွဲမှုနှင့် ကျယ်ပြန့်သော ဖြစ်ရပ်များကဲ့သို့သော အာရပ်ကမ္ဘာကို လုပ်ကြံနိုင်သည့် အဖြစ်အပျက်များလည်း ရှိသေးသည်။ နိဒါန်းတွင် ဤအကြောင်းအရာနှင့် ဇာတိမြေ အဖွဲ့ဝင်များအကြား ချစ်ခြင်းမေတ္တာ ပြန့်ပွားရေး၏ အရေးပါမှုအကြောင်း ပြောဆိုနိုင်ပါသည်။ အာရပ်အသိုင်းအဝိုင်းနှင့် ဘာသာရေးနှင့် အမျိုးသားရေးအသိအမြင်များကို ဖောက်ခွဲကာ ပေါ်ပေါက်လာသော ဘူးသီးများ၏ စိတ်ထဲတွင် ယုံကြည်ချက်နှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု၏ အဓိပ္ပါယ်များကို ပြန်လည်ရှင်သန်စေပါသည်။

အတိုချုံးထုတ်လွှင့်ခြင်းမိတ်ဆက်

ဘာသာစကားတစ်ခုမှအစပြုကာ အခြားဘာသာစကားဖြင့် အဆုံးသတ်သော သို့မဟုတ် မေးခွန်းတစ်ခုဖြင့်အစပြုသည့် မိတ်ဆက်မှုများသည် အခြားသူများ၏အာရုံကို နိုးကြားစေပြီး သင်ပြောနေသည်ကို အာရုံစိုက်နားထောင်စေသည့် နိဒါန်းဖြစ်ကြောင်း သုတေသနနှင့်လေ့လာမှုများက အတည်ပြုထားသည်။

ဤအမျိုးအစားကို ဖန်တီးမှုနိဒါန်းဟု ခေါ်သည်၊ ၎င်းကို အောက်ပါအတိုင်း နှစ်မျိုးခွဲထားသည်။

ပထမတစ်ခုက အပြန်အလှန်အကျိုးပြုတယ်။

၎င်းတွင်၊ နိဒါန်းတွင် မေးခွန်းတစ်ခုဖြင့် စတင်ပြီး လူတိုင်းအား တင်ပြသည့်မေးခွန်းအမျိုးအစားအလိုက် တိုက်ရိုက်ဖြေဆိုခြင်းဖြစ်စေ ညွှန်ပြခြင်းဖြင့်ဖြစ်စေ တိုက်ရိုက်ဖြေဆိုခြင်းဖြင့်ဖြစ်စေ လူတိုင်းပါဝင်ရန် လိုအပ်သည်။

ဒုတိယအချက်မှာ ဖန်တီးမှု သို့မဟုတ် ရှုပ်ထွေးမှုဟု ခေါ်သည်။

၎င်းတွင်၊ သူမသည် ဂန္တဝင် အာရဗီဘာသာဖြင့် ဝါကျတစ်ကြောင်းကို ပေးဆောင်ပြီး မလိုလားအပ်သော စကားလုံးများ သို့မဟုတ် သူငယ်ချင်းများကြားတွင် အသုံးပြုသည့် အသုံးမပြုဘဲ တိုင်းရင်းဘာသာဖြင့် ပြန်ဆိုပါသည်။ ဤနိဒါန်းသည် ပေါ့ပါးမှုဖြင့် ထူးခြားသော်လည်း ၎င်းကို အလွန်သုံးစွဲရန် အကြံပြုထားခြင်းမရှိပါ။

ကျောင်းရေဒီယို အတိုချုံးမိတ်ဆက်ခြင်း။

အလေးပြုခြင်းနှင့် basmalah ပြီးနောက် ကျောင်းအုပ်ကြီးနှင့် ထင်ရှားသော ပါမောက္ခများအတွက် အောက်ပါအတိုင်း ချီးမွမ်းစကား ရေးနိုင်သည် ။

ဘုရားရှင်၏ နာမတော်၌ အသနားဆုံး၊ ကရုဏာအရှိဆုံး၊ ဆုတောင်းမေတ္တာ နှင့် ငြိမ်သက်ခြင်းသည် အမြင့်မြတ်ဆုံးသော သံတမန်တို့အပေါ်၌ ရှိပါစေသတည်း။ ကျွန်ုပ်တို့၏ချစ်လှစွာသောကျောင်းအုပ်ကြီးနှင့်ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းနှင့်ကျွန်ုပ်တို့၏ဒုတိယအိမ်၏ကျောင်းအုပ်ကြီး ဦး ဆောင်သောကျွန်ုပ်တို့၏ချစ်လှစွာသောကျောင်းအုပ်ကြီးနှင့်ကျွန်ုပ်တို့၏ဂုဏ်အသရေရှိသောဆရာများကိုနှုတ်ဆက်ခြင်းအတွက်ကျွန်ုပ်တို့သည်ဝမ်းမြောက်ဂုဏ်ယူဝမ်းမြောက်မိပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များအား အလေးပြုပြီး ကျောင်းသား (...) ဟူသော ကျွန်ုပ်တို့၏ပထမစာပိုဒ်ဖြင့် စတင်ပါ။

တိုတိုနှင့် လွယ်ကူသော ကျောင်းရေဒီယို မိတ်ဆက်

ကျောင်းသို့ အရေးကြီးလာရောက်လည်ပတ်ရန်အတွက် ကျောင်းသားများအား ပေါင်းစပ်ပြီး ထူးထူးခြားခြား ရေဒီယိုအစီအစဉ်တစ်ခု ဖန်တီးရန် ခိုင်းစေပါက၊ အောက်ပါတို့ကို လုပ်ဆောင်သင့်သည်-

ကရုဏာတော်ရှင်၊ ကရုဏာတော်အရှိဆုံး ၊ မြတ်စွာဘုရားရှင်၏ နာမတော်ဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ ရိုသေလေးစားထိုက်သော တမန်တော်မြတ်ကြီး မုဟမ္မဒ် (ဆွ) ထံ ဆုတောင်းမေတ္တာ ပို့သအပ်ပါသည်။ (….) ဂုဏ်ပြုသောအားဖြင့် ပါမောက္ခ (လာရောက်လည်ပတ်သူ) ၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ ချစ်လှစွာသော ကျောင်းအုပ်ကြီး နှင့် မျိုးဆက်သစ် ချီတက်ပွဲ ပြီးမြောက်အောင် စွမ်းဆောင်နိုင်သူ များအား အထူးပင် ကျေးဇူးတင်ရှိစွာဖြင့် ယနေ့ စတင်ပါမည်။ ရှေ့ကနှစ်ယောက်။

ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ပထမအပိုဒ်ဖြစ်သည့် ကျမ်းမြတ်ကုရ်အာန်ကို ကျောင်းသား (…) နှင့် ပြီးနောက် ကြီးမြတ်သော အာရပ်အမွေအနှစ်ကို ပြန်လည်ရှင်သန်စေမည့် ကဏ္ဍတစ်ခုဖြင့် ပြုလုပ်ပါမည်။ သင့်အား ပျော်ရွှင်ဖွယ် နားထောင်ရမည့်အချိန်များကို ဆုတောင်းပါသည်။

ကျောင်းရေဒီယို မိတ်ဆက်အသစ်

အကယ်၍ သင့်နိုင်ငံသည် တင်းမာသောအခြေအနေများကို ဖြတ်သန်းနေရပါက သို့မဟုတ် ရေဒီယို၏ ခေါင်းစဉ်သည် ကိုရိုနာရောဂါဖြစ်ပွားပြီးနောက် နိုင်ငံ၏အခြေအနေကို ဖော်ပြရန်ဖြစ်ပါက အောက်ပါတို့ကို သင်လုပ်ဆောင်နိုင်သည်-

ကျွန်ုပ်တို့နိုင်ငံနှင့် ကျွန်ုပ်တို့ကမ္ဘာမြေပေါ်တွင် ဖြတ်သန်းနေရသော ခက်ခဲသောအချိန်ကာလများတွင် ကျွန်ုပ်တို့ ကျောင်းသားများသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် မိသားစုများ၏ နှလုံးသားထဲသို့ ပျော်ရွှင်မှုနှင့် မျှော်လင့်ချက်များကို ထုတ်ယူနိုင်ပြီး အောင်မြင်ကျော်လွှားနိုင်သည့် တိမ်ဖြူဖြူစင်သော ရည်မှန်းချက်များဖြင့် မိမိကိုယ်ကို တန်ဆာဆင်နိုင်ကြသည်။ လူတိုင်းအတွက် တောက်ပသော အနာဂတ်ကို ပြုံးပြခြင်းဖြင့် ပစ္စုပ္ပန်၏ တိမ်တိုက်များ။

ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျောင်းသား (…) ဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏နေ့သစ်၏ ပထမအပိုဒ်များဖြင့် သင်နှင့် စတင်ပါသည်။

အသစ်၊ လှပပြီး ရှည်လျားသော ကျောင်းရေဒီယိုကို မိတ်ဆက်ခြင်း။

ဂုဏ်ပြုသောအားဖြင့် အမျိုးသားနေ့အခါသမယတွင် လွတ်မြောက်ရေးဖြစ်စေ၊ စစ်ရေးအရဖြစ်စေ နိုင်ငံရေးအောင်ပွဲဖြစ်စေ ၊ ကျောင်းရေဒီယိုမှ နိဒါန်းစာသားသည် အောက်ပါအတိုင်း လှည့်ပတ်သွားနိုင်ပါသည်။

ကိုလိုနီပြုသူ/သိမ်းပိုက်သူ/ရန်သူလက်ထဲ နှစ်ရှည်လများ ခုခံတွန်းလှန် ငြင်းပယ်ခံရသော အခြေအနေဟောင်းများကို ခုခံတိုက်ခိုက်သူများ၊ တိုက်ခိုက်ရေးသမားများနှင့် ရဲရင့်သော စစ်သည်တော်များက ကိုယ်စားပြုသော ကျွန်ုပ်တို့ချစ်သော မွေးရပ်မြေ၏သားများ၊ သက်ကြီးရွယ်အိုတွေရော အမျိုးသမီးတွေပါ လုပ်နိုင်ကြပါတယ်။

ကျွန်ုပ်တို့သည် လွတ်လပ်ရေးနှင့် အောင်ပွဲများကို ပေးစွမ်းနိုင်သကဲ့သို့ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ လွတ်လပ်သောနိုင်ငံ၊ ခွန်အားနှင့် စိတ်ဆန္ဒ၏ သတို့သမီးကို ပေးစွမ်းနိုင်သကဲ့သို့ သေခြင်းတရားနှင့် ဒုက္ခကို သည်းခံကာ ရုန်းကန်နေရသော သားသမီးများနှင့် အာဇာနည်များအား ဤအောင်ပွဲအား ပေးလှူသကဲ့သို့၊

ရှည်လျားလှသော ကျောင်းရေဒီယို မိတ်ဆက်

အားကစားပွဲတစ်ခုရှိလျှင် အောက်ပါတို့နှင့် ဆင်တူသောပုံစံဖြင့် ရေးသားသင့်သောကြောင့် အားကစားခေါင်းစဉ်ကို နိဒါန်းတွင် အာရုံစိုက်သင့်သည်။

ကျွန်ုပ်တို့လူသားများသည် အောင်မြင်မှု၊ ရှင်သန်မှု၊ အောင်ပွဲဆီသို့၊ သဘာဝတရား၊ စစ်ပွဲများ၊ ငြိမ်းချမ်းမှုနှင့် ပဋိပက္ခများ၊ ပြည်တွင်း (လူသားများအတွင်း) သို့မဟုတ် ပြင်ပ (လူသားများဖန်တီးထားသည့် ဆက်ဆံရေးတွင် ကိုယ်စားပြုသည်) တို့နှင့် အတူယှဉ်တွဲနေထိုင်ရန် ကျွန်ုပ်တို့လူသားများသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ဘဝကို အဆက်မပြတ်ရုန်းကန်နေထိုင်နိုင်ပါသည်။

အားကစားသည် ခန္ဓာကိုယ်အတွက်ဖြစ်စေ စိတ်ဝိညာဉ်အတွက်ဖြစ်စေ ဆေးဝါးဖြစ်စေ ကုသနည်းတစ်မျိုးအဖြစ် ကျွန်ုပ်တို့၏ဘ၀တွင် ရောက်ရှိလာပြီး စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကျန်းမာ၊ ယဉ်ကျေးပြီး ၎င်း၏ဆုံးဖြတ်ချက်များအတွက် တာဝန်ယူနိုင်မှု၊ ဆုံးရှုံးမှုများကို လက်ခံနိုင်စေမည့် မျိုးဆက်သစ်တစ်ရပ်ကို ပြုစုပျိုးထောင်ရန် လုပ်ဆောင်သောကြောင့်၊ အောင်ပွဲရဖို့ ကြိုးစားနေတယ်။

ကျန်းမာသောကိုယ်ခန္ဓာသည် အခြားနည်းလမ်းမဟုတ်သော ခိုင်မာသောစိတ်ထားကို ပိုင်ဆိုင်ထားသူဖြစ်သည်။ယနေ့ခေတ်တွင် အာရပ်ကမ္ဘာ၏ ချန်ပီယံအဖွဲ့တစ်ဖွဲ့သည် ပစ္စုပ္ပန်နှင့် သမိုင်း၏ကြယ်ပွင့်များကြားတွင် ၎င်းတို့၏အမည်များကို ရေးထိုးနိုင်ခဲ့သော အာရပ်ကမ္ဘာ၏ ချန်ပီယံအဖွဲ့တစ်ခုဖြစ်သည်။ ဘဝရဲ့အခက်အခဲတွေကြားက ကြုံလာရတဲ့ စံပြအခြေအနေတွေကို ဘယ်တော့မှ မစောင့်နိုင်တာကြောင့် အောင်မြင်မှုဆိုတာ ပန်းတိုင်ကို ရောက်မှာမဟုတ်ဘူးလို့ သူတို့ပြောဖူးတဲ့ ဘဝရဲ့ အနိမ့်ဆုံးနဲ့ အသေးဆုံးခြေလှမ်းတွေကိုတောင် သင် မနက်ဖြန်မှာ အံ့ဖွယ်အမှုတွေ လုပ်ဆောင်ပြီးတဲ့အထိ ဒီနေ့ပဲ စတင်လိုက်ပါ။

တိုတို၊ လှပပြီး လွယ်ကူသော ကျောင်းရေဒီယို မိတ်ဆက်

နောင်လာနောက်သား မျိုးဆက်တွေ အာရုံစိုက်နေတဲ့ အရေးကြီးဆုံးအရာတွေဖြစ်တဲ့ ကွန်ပျူတာ၊ ခေတ်မီဖုန်းတွေနဲ့ အင်တာနက်တို့လို ခေတ်မီတိုးတက်တဲ့ နည်းလမ်းတွေကို ဘယ်လိုအသုံးပြုရမလဲဆိုတာ ရှုပ်ထွေးမှုတွေ ဒါမှမဟုတ် စိတ်ထိခိုက်မှုမရှိဘဲ လှပတဲ့ရေဒီယိုမိတ်ဆက်နိဒါန်းကို ရေးလို့ရပါတယ်။ အနာဂတ်တွင် ကျွန်ုပ်တို့အပေါ် သင့်လျော်စွာအသုံးပြုခြင်း၏ အကျိုးသက်ရောက်မှုဖြစ်သည်၊ သို့သော် ရေဒီယိုအစီအစဉ်များ၏ အဓိကအကြောင်းအရာကို သိပ္ပံနည်းကျတိုးတက်မှုနှင့် သူ၏ဘဝကဏ္ဍအားလုံးတွင် လူသားများအပေါ် ၎င်း၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကို ကိုယ်စားပြုရန် လိုအပ်ပါသည်။

မိန်းကလေးများအတွက် ကျောင်းရေဒီယိုမိတ်ဆက်

လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်း ပါတီအချို့၏ စိတ်ထဲမှာ ခိုအောင်းနေသော လူမျိုးရေးခွဲခြားမှုအချို့ကြောင့် မိန်းကလေးများသည် ၎င်းတို့အပေါ် ကျရောက်သည့် အခြေအနေများကြောင့် ရည်မှန်းချက်ကြီးကြသည်ကို သိရှိသည်။
သို့မဟုတ် ယနေ့အချိန်အထိ မိသားစုများ။ မိတ်ဆက်ခြင်းအမျိုးအစားသည် ပညာရေး၊ အားကစားနှင့် ပရော်ဖက်ရှင်နယ်အောင်မြင်မှုအတွက် စေ့ဆော်မှုဖြစ်နိုင်ပြီး ၎င်းတို့အတွင်းမှ ဖန်တီးထားသည့် မိခင်ဖြစ်ခြင်းဆိုင်ရာ အခန်းကဏ္ဍကို ဗီဇတစ်မျိုးအဖြစ် မပစ်ပယ်ဘဲ ၎င်းတို့၏ကလေးများကို ပြုစုပျိုးထောင်ရာတွင် အောင်မြင်မှုကို အသုံးချနိုင်စေရန်၊ အနာဂတ်။

ပညာရေး၊ ယဉ်ကျေးမှုနှင့် ကျန်းမာရေးကဏ္ဍများတွင် အနာဂတ်မိခင်များကို ပိုမိုအာရုံစိုက်လာသောကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့နိုင်ငံနှင့် ၎င်း၏အဆင့်အတန်းကို ပိုမိုကောင်းမွန်သောနည်းဖြင့် မြှင့်တင်နိုင်သော မျိုးဆက်သစ်များကို ဖန်တီးနိုင်မည်ဖြစ်ပါသည်။